檢測(cè)范圍全國(guó)
報(bào)告日期6-7天
檢測(cè)項(xiàng)目房屋,廠房,鋼結(jié)構(gòu),廣告牌等
檢測(cè)類型房屋安全鑒定
特色房屋結(jié)構(gòu)安全性檢測(cè)
按照《民用建筑可靠性標(biāo)準(zhǔn)》(G292-1999),根據(jù)地基基礎(chǔ)、上部承重結(jié)構(gòu)、圍護(hù)系統(tǒng)的承重部分各子單元安全性等級(jí)評(píng)果,本工程結(jié)構(gòu)安全性等級(jí)評(píng)定為Bsu級(jí),可基本滿足現(xiàn)狀下作為幼兒園的安全使用要求。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)該做些什么?
1、對(duì)房屋結(jié)構(gòu)的整體把控,到底是屬于鋼結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、混合結(jié)構(gòu)、磚木結(jié)構(gòu)或是其他結(jié)構(gòu)?項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須清楚明了。
2、與溝通,了解房屋的歷史沿革、以及存在的問(wèn)題,這對(duì)我們檢測(cè)報(bào)告的出具有很大的幫助。
3、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人還需根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)了解的情況,及時(shí)調(diào)整自己的檢測(cè)方案。房屋危險(xiǎn)性應(yīng)按A、B、C、D四等級(jí)進(jìn)行劃分。
為便于綜合評(píng)判,將危險(xiǎn)點(diǎn)及其數(shù)量作為基本參量,以量變質(zhì)變的辯證原理來(lái)劃分房屋危險(xiǎn)性等級(jí):
A級(jí):無(wú)危險(xiǎn)
B級(jí):有危險(xiǎn)點(diǎn)
C級(jí):危險(xiǎn)點(diǎn)量發(fā)展至局部危險(xiǎn)
D級(jí):危險(xiǎn)點(diǎn)量發(fā)展至整體危險(xiǎn)

讀數(shù)顯微鏡
1)將讀數(shù)顯微鏡適當(dāng)安裝,對(duì)準(zhǔn)待測(cè)物;
2)調(diào)節(jié)顯微鏡的目鏡,以清楚地看到叉絲(或標(biāo)尺);
3)調(diào)節(jié)顯微鏡的聚集情況或移動(dòng)整個(gè)儀器,使待測(cè)物成像清楚,并消除視差,即眼睛上下移動(dòng)時(shí),看到叉絲與待測(cè)物成的像之間無(wú)相對(duì)移動(dòng);
4)先讓叉絲對(duì)準(zhǔn)待測(cè)物上一點(diǎn)(或一條線)A,記下讀數(shù);轉(zhuǎn)動(dòng)絲桿,對(duì)準(zhǔn)另一點(diǎn)B,再記下讀數(shù),兩次讀數(shù)之差即AB之間的距離。注意兩次讀數(shù)時(shí)絲桿必須只向一個(gè)方向移動(dòng),以避免螺距差。

推薦辦理幼兒園安全檢測(cè)報(bào)告機(jī)構(gòu)——校舍安全工程覆蓋全國(guó).城市和農(nóng)村、和民辦、教育系統(tǒng)和非教育系統(tǒng)的所有中小學(xué)。
(一)對(duì)中小學(xué)校舍進(jìn)行全面排查。各地組織對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)各級(jí)各類中小學(xué)現(xiàn)有校舍(不舍在建項(xiàng)目)進(jìn)行逐棟排查,按照抗震設(shè)防和有關(guān)防災(zāi)要求,形成對(duì)每一座建筑的報(bào)告,建立校舍安全檔案。2008年5月以后已經(jīng)排查并形成報(bào)告的校舍,可不再重新。
(二)科學(xué)制定校舍安全工程實(shí)施規(guī)劃和方案。根據(jù)排查、結(jié)果,結(jié)合中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整和正在實(shí)施的、農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)、中西部農(nóng)村初中校舍改造等專項(xiàng)工程,科學(xué)制定校舍安全工作總體規(guī)劃和具體的實(shí)施計(jì)劃與方案。
(三)區(qū)別情況,分類、分步實(shí)施校舍安全工程。對(duì)通過(guò)維修加固可以達(dá)到抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)的校舍,按照重點(diǎn)設(shè)防類抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)改造加固;對(duì)經(jīng)不符合要求、不具備維修加固條件的校舍,按重點(diǎn)設(shè)防類抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)和建設(shè)工程強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)重建;對(duì)嚴(yán)重地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)地區(qū)的校舍進(jìn)行地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)估并實(shí)行避險(xiǎn)遷移;對(duì)根據(jù)學(xué)校布局規(guī)劃確應(yīng)廢棄的危房校舍可不再改造,但必須確保拆除,不再使用;完善校舍防火、防雷等綜合防災(zāi)標(biāo)準(zhǔn),并嚴(yán)格執(zhí)行?! ⌒陆ㄐI岜仨毎凑罩攸c(diǎn)設(shè)防類抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè),校址選擇應(yīng)符合工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)家有關(guān)部門發(fā)布的《汶川地震災(zāi)后重建學(xué)校規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)導(dǎo)則》規(guī)定,并避開有隱患的淤地壩、蓄水池、尾礦庫(kù)、儲(chǔ)灰?guī)斓冉ㄖ锵掠我字聻?zāi)區(qū)。
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