幼兒園檢測(cè)、幼兒園安全檢測(cè)內(nèi)容如下：
1 搜集建筑的勘探報(bào)告、施工圖紙、竣工圖紙和工程驗(yàn)收文件等原始資料；當(dāng)資料不全時(shí)，宜進(jìn)行必要的補(bǔ)充實(shí)測(cè)。
2 調(diào)查建筑現(xiàn)狀與原始資料相符合的程度、施工質(zhì)量和維護(hù)狀況，發(fā)現(xiàn)相關(guān)的非抗震缺陷。
3 根據(jù)各類建筑結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)布置、構(gòu)造和抗震承載力等因素，采用相應(yīng)的逐級(jí)方法，進(jìn)行綜合抗震能力分析。
4 對(duì)現(xiàn)有建筑整體抗震性能做出評(píng)價(jià)，對(duì)不符合抗震要求的建筑提出相應(yīng)的抗震減災(zāi)對(duì)策和處理意見。

學(xué)校幼兒園檢測(cè)項(xiàng)目實(shí)例展示：
為二層混合承重結(jié)構(gòu)，上部結(jié)構(gòu)由鋼筋混凝土柱及240mm厚磚墻混合承重，采用現(xiàn)澆混凝土樓、屋蓋，房屋高度為6.6m。委托方未能提供設(shè)計(jì)施工圖紙，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)繪制的建筑。本工程已建成并投入使用，地處抗震設(shè)防烈度7度區(qū)(0.10g)，抗震設(shè)防類別為重點(diǎn)設(shè)防類（乙類），框架抗震等級(jí)為二級(jí)，設(shè)計(jì)地震分組為第三組。據(jù)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查情況和建成時(shí)間，按《建筑抗震標(biāo)準(zhǔn)》（G023-2009）進(jìn)行抗震，后續(xù)使用年限為40年，按1個(gè)單元進(jìn)行結(jié)構(gòu)安全性評(píng)級(jí)。

進(jìn)場(chǎng)前的準(zhǔn)備工作都有哪些？
1、項(xiàng)目背景：為什么做檢測(cè)，有無糾紛，委托方的檢測(cè)目的。只有了解了委托方的檢測(cè)目的，才能在現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)時(shí)有重點(diǎn)的對(duì)房屋進(jìn)行查看。
2、項(xiàng)目地址。距離較遠(yuǎn)且不熟悉的地方，一定要先查詢好，必要時(shí)將地圖打印出來，這樣能更好的幫助我們節(jié)省時(shí)間。
3、檢查我們的儀器設(shè)備檢查儀器是否電?所帶的儀器是否齊全，以免到了現(xiàn)場(chǎng)缺少檢測(cè)設(shè)備，從而影響檢測(cè)效果。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)該做些什么？
1、對(duì)房屋結(jié)構(gòu)的整體把控，到底是屬于鋼結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、混合結(jié)構(gòu)、磚木結(jié)構(gòu)或是其他結(jié)構(gòu)？項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須清楚明了。
2、與溝通，了解房屋的歷史沿革、以及存在的問題，這對(duì)我們檢測(cè)報(bào)告的出具有很大的幫助。
3、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人還需根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)了解的情況，及時(shí)調(diào)整自己的檢測(cè)方案。房屋危險(xiǎn)性應(yīng)按A、B、C、D四等級(jí)進(jìn)行劃分。
為便于綜合評(píng)判，將危險(xiǎn)點(diǎn)及其數(shù)量作為基本參量，以量變質(zhì)變的辯證原理來劃分房屋危險(xiǎn)性等級(jí)：
A級(jí)：無危險(xiǎn)
B級(jí)：有危險(xiǎn)點(diǎn)
C級(jí)：危險(xiǎn)點(diǎn)量發(fā)展至局部危險(xiǎn)
D級(jí)：危險(xiǎn)點(diǎn)量發(fā)展至整體危險(xiǎn)
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