項目負責人在現(xiàn)場應該做些什么？
1、對房屋結(jié)構(gòu)的整體把控，到底是屬于鋼結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、混合結(jié)構(gòu)、磚木結(jié)構(gòu)或是其他結(jié)構(gòu)？項目負責人必須清楚明了。
2、與溝通，了解房屋的歷史沿革、以及存在的問題，這對我們檢測報告的出具有很大的幫助。
3、項目負責人還需根據(jù)現(xiàn)場了解的情況，及時調(diào)整自己的檢測方案。房屋危險性應按A、B、C、D四等級進行劃分。
為便于綜合評判，將危險點及其數(shù)量作為基本參量，以量變質(zhì)變的辯證原理來劃分房屋危險性等級：
A級：無危險
B級：有危險點
C級：危險點量發(fā)展至局部危險
D級：危險點量發(fā)展至整體危險

推薦辦理幼兒園安全檢測報告機構(gòu)——校舍安全工程覆蓋全國．城市和農(nóng)村、和民辦、教育系統(tǒng)和非教育系統(tǒng)的所有中小學。 
(一)對中小學校舍進行全面排查。各地組織對本行政區(qū)域內(nèi)各級各類中小學現(xiàn)有校舍(不舍在建項目)進行逐棟排查，按照抗震設防和有關防災要求，形成對每一座建筑的報告，建立校舍安全檔案。2008年5月以后已經(jīng)排查并形成報告的校舍，可不再重新。 
(二)科學制定校舍安全工程實施規(guī)劃和方案。根據(jù)排查、結(jié)果，結(jié)合中小學布局結(jié)構(gòu)調(diào)整和正在實施的、農(nóng)村寄宿制學校建設、中西部農(nóng)村初中校舍改造等專項工程，科學制定校舍安全工作總體規(guī)劃和具體的實施計劃與方案。 
(三)區(qū)別情況，分類、分步實施校舍安全工程。對通過維修加固可以達到抗震設防標準的校舍，按照重點設防類抗震設防標準改造加固；對經(jīng)不符合要求、不具備維修加固條件的校舍，按重點設防類抗震設防標準和建設工程強制性標準重建；對嚴重地質(zhì)災害易發(fā)地區(qū)的校舍進行地質(zhì)災害危險性評估并實行避險遷移；對根據(jù)學校布局規(guī)劃確應廢棄的危房校舍可不再改造，但必須確保拆除，不再使用；完善校舍防火、防雷等綜合防災標準，并嚴格執(zhí)行?！　⌒陆ㄐＩ岜仨毎凑罩攸c設防類抗震設防標準進行建設，校址選擇應符合工程建設強制性標準和國家有關部門發(fā)布的《汶川地震災后重建學校規(guī)劃建筑設計導則》規(guī)定，并避開有隱患的淤地壩、蓄水池、尾礦庫、儲灰?guī)斓冉ㄖ锵掠我字聻膮^(qū)。

怎樣檢驗房屋的質(zhì)量
房屋必須有質(zhì)檢站核發(fā)的房屋質(zhì)量合格。按照有關規(guī)定，房屋交付使用前，必須要經(jīng)區(qū)級房屋質(zhì)檢站驗收合格，才能允許住戶居住。在查驗此合格后，住戶自己也要對房屋進行質(zhì)量檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。

學校房屋結(jié)構(gòu)可靠性
（1）建筑物大修前的全面檢查。
（2）重要建筑物需要進行定期檢查時，對建筑物的安全性和使用性進行。
（3）建筑物改變用途或使用條件前，對建筑物的安全性和使用性進行。
（4）建筑物達到設計使用年限需繼續(xù)使用時，對建筑物的安全性和使用性進行。
（5）建筑物擴建、改造前，對建筑物的安全性進行，為進一步的決策或加固設計提供建議。
（6）受自然災害、化學腐蝕、意外撞擊、地基變形等原因?qū)е陆ㄖ锝Y(jié)構(gòu)損傷后，對建筑物的安全性進行，為進一步的決策或加固設計提供建議。
（7）對其它懷疑其工程質(zhì)量、結(jié)構(gòu)安全性的各類建筑，對建筑物進行檢測、對結(jié)構(gòu)的承載力進行核算、對建筑物的安全性進行。
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