檢測范圍全國
報告日期6-7天
檢測項目房屋,廠房,鋼結(jié)構(gòu),廣告牌等
檢測類型房屋安全鑒定
特色房屋結(jié)構(gòu)安全性檢測
住宅、宿舍和公寓的抗震設(shè)防類別可劃為丙類
1 標(biāo)準(zhǔn)設(shè)防類,應(yīng)按本地區(qū)抗震設(shè)防烈度確定其抗震措施和地震作用,達到在遭遇高于當(dāng)?shù)乜拐鹪O(shè)防烈度的預(yù)估罕遇地震影響時不致倒塌或發(fā)生危及生命安全的嚴重破壞的抗震設(shè)防目標(biāo)。
2 重點設(shè)防類,應(yīng)按高于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度一度的要求加強其抗震措施;但抗震設(shè)防烈度為9度時應(yīng)按比9度更高的要求采取抗震措施;地基基礎(chǔ)的抗震措施,應(yīng)符合有關(guān)規(guī)定。同時,應(yīng)按本地區(qū)抗震設(shè)防烈度確定其地震作用。
3 設(shè)防類,應(yīng)按高于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度提高一度的要求加強其抗震措施;但抗震設(shè)防烈度為9度時應(yīng)按比9度更高的要求采取抗震措施。同時,應(yīng)按批準(zhǔn)的地震安全性評價的結(jié)果且高于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的要求確定其地震作用。
例如:8度0.2g的一個幼兒園,框架結(jié)構(gòu),15m高,查抗規(guī)為二級框架,PKPM建模時地震信息中框架抗震等級取二級,抗震構(gòu)造措施等級不改變
這樣取是不是錯的,有沒有更好的例子可以舉例說明下
幼兒園的安全等級一級

項目負責(zé)人在現(xiàn)場應(yīng)該做些什么?
1、對房屋結(jié)構(gòu)的整體把控,到底是屬于鋼結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、混合結(jié)構(gòu)、磚木結(jié)構(gòu)或是其他結(jié)構(gòu)?項目負責(zé)人必須清楚明了。
2、與溝通,了解房屋的歷史沿革、以及存在的問題,這對我們檢測報告的出具有很大的幫助。
3、項目負責(zé)人還需根據(jù)現(xiàn)場了解的情況,及時調(diào)整自己的檢測方案。房屋危險性應(yīng)按A、B、C、D四等級進行劃分。
為便于綜合評判,將危險點及其數(shù)量作為基本參量,以量變質(zhì)變的辯證原理來劃分房屋危險性等級:
A級:無危險
B級:有危險點
C級:危險點量發(fā)展至局部危險
D級:危險點量發(fā)展至整體危險

提高檢測人員的素質(zhì),提高質(zhì)量檢測意識
各個質(zhì)量檢測中心應(yīng)不斷提高自身素質(zhì),首先要通過計量認證,以得到法律上的認可,獲得規(guī)定的和條件,成為法定檢測機構(gòu)。對于檢測人員的素質(zhì)的提高也要加強重視,定期進行技術(shù)和綜合素質(zhì)的培訓(xùn),開展技術(shù)學(xué)習(xí)研討等活動,開展科技攻關(guān)活動,鼓勵全體檢測人員增多實踐、探討、總結(jié)、學(xué)習(xí)等,加強對全體人員的職業(yè)道德和法律法規(guī)的培訓(xùn),提高檢測技術(shù)人員從業(yè)門檻,做好人力資源儲備工作。同時積極推廣應(yīng)用新技術(shù)、新方法,不斷提高檢測技術(shù)水平。

幼兒園檢測、學(xué)校安全、出具房屋安全性檢測報告。學(xué)校幼兒園房屋安全機構(gòu)受理申請并現(xiàn)場勘察后,認為需要申請人提供房屋檢測、測繪或者設(shè)計復(fù)核資料的,應(yīng)當(dāng)告知申請人委托具有相應(yīng)資質(zhì)的單位進行檢測、測繪或者設(shè)計復(fù)核。
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