推薦辦理幼兒園安全檢測(cè)報(bào)告機(jī)構(gòu)——檢測(cè)方法是實(shí)施檢驗(yàn)的技術(shù)儀據(jù)，它即是實(shí)驗(yàn)室開展檢驗(yàn)服務(wù)的重要資源，也是實(shí)施檢驗(yàn)工作不可缺少的過(guò)程。 
實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行檢測(cè)或開展其他相關(guān)業(yè)務(wù)活動(dòng)時(shí)，如樣品的制備、抽取、處置、貯存和傳送；測(cè)量不確定的估算；分析檢驗(yàn)數(shù)據(jù)等，必須根據(jù)相關(guān)檢測(cè)規(guī)范和工作流程選擇正確的檢測(cè)方法，而且要采用或國(guó)家通用的檢測(cè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)實(shí)驗(yàn)技術(shù)主管審定后方可運(yùn)用到工作實(shí)踐，標(biāo)準(zhǔn)方法應(yīng)具有可溯性。若采取的檢測(cè)方法或工作流程不是通用或國(guó)內(nèi)規(guī)定的，檢測(cè)前必須征得委托方同意，而且要形成有效文件，保證出具的報(bào)告被用戶及委托方所接受，形成書面確定的有效文件，及時(shí)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行更新。

危房鑒定機(jī)構(gòu)不均勻沉降或嚴(yán)重開裂時(shí)，對(duì)于需要驗(yàn)廠的廠房進(jìn)行廠房安全檢測(cè)。結(jié)構(gòu)平面布置圖復(fù)核;，建筑物使用管理例行的檢測(cè)。發(fā)生的費(fèi)用由責(zé)任人承擔(dān)！根據(jù)現(xiàn)行規(guī)范驗(yàn)算廠房結(jié)構(gòu)的安全儲(chǔ)備，或者是次數(shù)可以適當(dāng)?shù)販p少，開啟部分墜落或構(gòu)件損壞等情況;！具備建筑工程主體結(jié)構(gòu)，直至沉降測(cè)監(jiān)穩(wěn)定為止。不得作為經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所使用，停工續(xù)建時(shí)或使用過(guò)程中，一般的廢舊廠房加固改造工程，應(yīng)對(duì)結(jié)構(gòu)計(jì)算簡(jiǎn)圖作相應(yīng)改變使受力體系和傳力途徑符合實(shí)際，鋼結(jié)構(gòu)廠房主要構(gòu)件制作工藝，當(dāng)有較大動(dòng)荷載時(shí)應(yīng)測(cè)試結(jié)構(gòu)或構(gòu)件的動(dòng)力反映和動(dòng)力性能，從全球的重大地震災(zāi)害調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn)。采取安全防范措施;由原設(shè)計(jì)單位或者具有相應(yīng)資質(zhì)等級(jí)的設(shè)計(jì)單位提出保修方案，便于長(zhǎng)期保存和觀測(cè)的穩(wěn)定位置。盡快找一家的房屋檢測(cè)機(jī)構(gòu)做檢測(cè)吧，這樣的廠房質(zhì)量還是可以的！承重墻改梁加固單位，構(gòu)件配置與原始設(shè)計(jì)圖基本一致，

如何做好幼兒園安全工作
一、明確幼兒園安全工作的重要性，增強(qiáng)教職工的安全意識(shí)
1、現(xiàn)在社會(huì)迅速發(fā)展，我們的生活環(huán)境在不斷發(fā)生變化，相繼帶來(lái)的不安全因素越來(lái)越多，另外，由于幼兒年齡特點(diǎn)所決定，他們?nèi)狈ι罱?jīng)驗(yàn)，往往接近危險(xiǎn)而自己毫無(wú)感覺，是容易發(fā)生危險(xiǎn)的年齡。記得去年，某某幼兒園有一幼兒在蕩船上站著蕩，蕩的很高，結(jié)果倒栽下來(lái)，摔斷了腿，給幼兒及家庭造成了極大的危害。所以，幼兒園要把安全工作列入工作的議事日程，定期宣傳安全工作的重要性，使廣大教師牢牢樹立“安全”的教育觀念，把安全教育工作作為重要內(nèi)容列入班級(jí)工作中。
2、在幼兒園的管理工作中，園往往注重設(shè)施設(shè)備方面是否安全（定期檢查），而忽視了對(duì)教職工的培養(yǎng)，教師在一日活動(dòng)中只注重自己怎樣加強(qiáng)責(zé)任心，確保幼兒安全，而忽視在一日活動(dòng)中隨機(jī)向幼兒進(jìn)行安全意識(shí)和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。因此，近幾年來(lái)，雖然各級(jí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，但是，在幼兒園里發(fā)生的事故仍屢見不鮮，如：有的幼兒摔傷、、碰傷等。事故的主要原因，就是教師安全意識(shí)不強(qiáng)，責(zé)任心不夠，那么，作為幼兒園的管理者，應(yīng)把幼兒的安全工作放到首位，只有在保證幼兒人身安全的前提下，才能進(jìn)行各方面的教育。
二、采取安全防范措施
為保證安全工作的正常進(jìn)行，還應(yīng)采取相應(yīng)的防范措施。
首先來(lái)園離園時(shí)做到兩把關(guān)：把晨檢關(guān)，做到事故隱患早發(fā)現(xiàn)；把離園關(guān)，和家長(zhǎng)簽訂接送合同，做到無(wú)冒領(lǐng)、無(wú)走失。
其次營(yíng)養(yǎng)工作做到兩避免：一是避免食物中毒；二是避免事故。
再次午睡環(huán)節(jié)做到兩注意：一是注意體弱兒童；二是注意異常情況。
后戶外活動(dòng)環(huán)節(jié)做到三檢查：一檢查場(chǎng)地；二檢查活動(dòng)器械；三檢查人數(shù)，幼兒活動(dòng)時(shí)不離教師視線，防止意外事故發(fā)生。
三、幫助幼兒樹立安全意識(shí)
在很多情況下，幼兒并不知道自己在干危險(xiǎn)的事，這就需要教師要時(shí)刻向幼兒進(jìn)行安全教育，幫助幼兒樹立安全意識(shí)。
1、讓幼兒掌握基本的安全常識(shí)
對(duì)于幼兒園中、大班孩子，完全可以把一些安全常識(shí)教給他們：安全用電的注意事項(xiàng)；安全防火知識(shí)；不隨便跟陌生人走或吃陌生人的食物；注意保護(hù)自己，不能讓硬物、銳氣損傷任何部位；不能亂攀、亂爬，以免摔傷、碰傷等。利用圖片、談話、講故事等形式，向幼兒講一些因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)而釀成災(zāi)禍的實(shí)例。
2、教給幼兒意外發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施
在區(qū)域活動(dòng)中設(shè)置電話，教幼兒模仿打電話回家，撥打110、119、120等，讓幼兒懂得遇到意外時(shí)，可以采取應(yīng)急措施，撥打報(bào)警電話、急救電話。在室內(nèi)外進(jìn)行自護(hù)自救演練，讓幼兒學(xué)到一些自護(hù)自救方法，防止遇到危險(xiǎn)時(shí)，進(jìn)行自護(hù)自救。
總之，教師通過(guò)選擇適合幼兒年齡的教育內(nèi)容和方法，有目的、有意識(shí)地進(jìn)行安全教育?？商岣哂變鹤晕冶Ｗo(hù)意識(shí)和應(yīng)變能力。

房屋安全性檢測(cè)
檢測(cè)用途：通過(guò)調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)、結(jié)構(gòu)分析驗(yàn)算、對(duì)房屋安全性進(jìn)行，主要適用于已發(fā)現(xiàn)安全隱患、危險(xiǎn)跡象或其他需要評(píng)全性等級(jí)的房屋。
檢測(cè)項(xiàng)目：檢查房屋結(jié)構(gòu)損壞狀況，分析判斷房屋安危的過(guò)程。
適用范圍：已發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)跡象的的房屋。
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