推薦辦理幼兒園安全檢測(cè)報(bào)告機(jī)構(gòu)——檢測(cè)方法是實(shí)施檢驗(yàn)的技術(shù)儀據(jù)，它即是實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展檢驗(yàn)服務(wù)的重要資源，也是實(shí)施檢驗(yàn)工作不可缺少的過(guò)程。 
實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行檢測(cè)或開(kāi)展其他相關(guān)業(yè)務(wù)活動(dòng)時(shí)，如樣品的制備、抽取、處置、貯存和傳送；測(cè)量不確定的估算；分析檢驗(yàn)數(shù)據(jù)等，必須根據(jù)相關(guān)檢測(cè)規(guī)范和工作流程選擇正確的檢測(cè)方法，而且要采用或國(guó)家通用的檢測(cè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)實(shí)驗(yàn)技術(shù)主管審定后方可運(yùn)用到工作實(shí)踐，標(biāo)準(zhǔn)方法應(yīng)具有可溯性。若采取的檢測(cè)方法或工作流程不是通用或國(guó)內(nèi)規(guī)定的，檢測(cè)前必須征得委托方同意，而且要形成有效文件，保證出具的報(bào)告被用戶及委托方所接受，形成書(shū)面確定的有效文件，及時(shí)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行更新。

幼兒園、學(xué)校房屋裂縫深度檢測(cè)
目前應(yīng)用比較廣泛的檢測(cè)裂縫深度的方法是鉆芯法和超聲波法。
1）、鉆芯法
利用鉆機(jī)，從結(jié)構(gòu)混凝土中鉆取芯樣以檢測(cè)混凝土裂縫深度，是一種半破損的檢測(cè)方法。
鉆芯法屬局部破損檢測(cè)，不便于大面積使用，且不適用于深度較大的裂縫檢測(cè)。
02）、超聲波法
當(dāng)結(jié)構(gòu)的裂縫部位只有一個(gè)可測(cè)表面，估計(jì)裂縫深度小于500mm時(shí)，采用單面平測(cè)法。
當(dāng)結(jié)構(gòu)的裂縫部位具有兩個(gè)相互平行的測(cè)試表面時(shí)，采用雙面穿透斜測(cè)法檢測(cè)。
超聲波法屬于無(wú)損檢測(cè)方法。
房屋檢測(cè)-房屋使用功能或局部結(jié)構(gòu)改變，對(duì)結(jié)構(gòu)安全性有影響時(shí)。房屋使用過(guò)程中，可能發(fā)生使用功能改變，如廠房改辦公樓、辦公樓該商場(chǎng)等，也可能需要進(jìn)行局部開(kāi)設(shè)門洞、局部樓板開(kāi)洞、局部抽梁拔柱等局部結(jié)構(gòu)改變，這些因素對(duì)結(jié)構(gòu)安全性均有影響，需要進(jìn)行安全性檢測(cè)評(píng)估，按照新的使用功能和結(jié)構(gòu)布置驗(yàn)算結(jié)構(gòu)構(gòu)件并評(píng)估結(jié)構(gòu)安全性。當(dāng)功能和結(jié)構(gòu)改變較大時(shí)，尚需進(jìn)行抗震性能評(píng)估。因此，房屋使用功能改變檢測(cè)，主要檢測(cè)房屋在改變功能荷載的情況下房屋的安全性和抗震性能的檢測(cè)。

如何做好幼兒園安全工作
一、明確幼兒園安全工作的重要性，增強(qiáng)教職工的安全意識(shí)
1、現(xiàn)在社會(huì)迅速發(fā)展，我們的生活環(huán)境在不斷發(fā)生變化，相繼帶來(lái)的不安全因素越來(lái)越多，另外，由于幼兒年齡特點(diǎn)所決定，他們?nèi)狈ι罱?jīng)驗(yàn)，往往接近危險(xiǎn)而自己毫無(wú)感覺(jué)，是容易發(fā)生危險(xiǎn)的年齡。記得去年，某某幼兒園有一幼兒在蕩船上站著蕩，蕩的很高，結(jié)果倒栽下來(lái)，摔斷了腿，給幼兒及家庭造成了極大的危害。所以，幼兒園要把安全工作列入工作的議事日程，定期宣傳安全工作的重要性，使廣大教師牢牢樹(shù)立“安全”的教育觀念，把安全教育工作作為重要內(nèi)容列入班級(jí)工作中。
2、在幼兒園的管理工作中，園往往注重設(shè)施設(shè)備方面是否安全（定期檢查），而忽視了對(duì)教職工的培養(yǎng)，教師在一日活動(dòng)中只注重自己怎樣加強(qiáng)責(zé)任心，確保幼兒安全，而忽視在一日活動(dòng)中隨機(jī)向幼兒進(jìn)行安全意識(shí)和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。因此，近幾年來(lái)，雖然各級(jí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，但是，在幼兒園里發(fā)生的事故仍屢見(jiàn)不鮮，如：有的幼兒摔傷、、碰傷等。事故的主要原因，就是教師安全意識(shí)不強(qiáng)，責(zé)任心不夠，那么，作為幼兒園的管理者，應(yīng)把幼兒的安全工作放到首位，只有在保證幼兒人身安全的前提下，才能進(jìn)行各方面的教育。
二、采取安全防范措施
為保證安全工作的正常進(jìn)行，還應(yīng)采取相應(yīng)的防范措施。
首先來(lái)園離園時(shí)做到兩把關(guān)：把晨檢關(guān)，做到事故隱患早發(fā)現(xiàn)；把離園關(guān)，和家長(zhǎng)簽訂接送合同，做到無(wú)冒領(lǐng)、無(wú)走失。
其次營(yíng)養(yǎng)工作做到兩避免：一是避免食物中毒；二是避免事故。
再次午睡環(huán)節(jié)做到兩注意：一是注意體弱兒童；二是注意異常情況。
后戶外活動(dòng)環(huán)節(jié)做到三檢查：一檢查場(chǎng)地；二檢查活動(dòng)器械；三檢查人數(shù)，幼兒活動(dòng)時(shí)不離教師視線，防止意外事故發(fā)生。
三、幫助幼兒樹(shù)立安全意識(shí)
在很多情況下，幼兒并不知道自己在干危險(xiǎn)的事，這就需要教師要時(shí)刻向幼兒進(jìn)行安全教育，幫助幼兒樹(shù)立安全意識(shí)。
1、讓幼兒掌握基本的安全常識(shí)
對(duì)于幼兒園中、大班孩子，完全可以把一些安全常識(shí)教給他們：安全用電的注意事項(xiàng)；安全防火知識(shí)；不隨便跟陌生人走或吃陌生人的食物；注意保護(hù)自己，不能讓硬物、銳氣損傷任何部位；不能亂攀、亂爬，以免摔傷、碰傷等。利用圖片、談話、講故事等形式，向幼兒講一些因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)而釀成災(zāi)禍的實(shí)例。
2、教給幼兒意外發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施
在區(qū)域活動(dòng)中設(shè)置電話，教幼兒模仿打電話回家，撥打110、119、120等，讓幼兒懂得遇到意外時(shí)，可以采取應(yīng)急措施，撥打報(bào)警電話、急救電話。在室內(nèi)外進(jìn)行自護(hù)自救演練，讓幼兒學(xué)到一些自護(hù)自救方法，防止遇到危險(xiǎn)時(shí)，進(jìn)行自護(hù)自救。
總之，教師通過(guò)選擇適合幼兒年齡的教育內(nèi)容和方法，有目的、有意識(shí)地進(jìn)行安全教育?？商岣哂變鹤晕冶Ｗo(hù)意識(shí)和應(yīng)變能力。

是專業(yè)從事于構(gòu)建筑物的質(zhì)量安全檢測(cè)、房屋安全可靠性檢測(cè)、房屋抗震檢測(cè)、廠房安全檢測(cè)、鋼結(jié)構(gòu)檢測(cè)、橋梁檢測(cè)、古建筑檢測(cè)、危房鑒定等服務(wù)，為客戶提供國(guó)家部門的出具的檢測(cè)報(bào)告。
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