檢測范圍全國
報告日期6-7天
檢測項目房屋,廠房,鋼結構,廣告牌等
檢測類型房屋安全鑒定
特色房屋結構安全性檢測
推薦辦理幼兒園安全檢測報告機構——校舍安全工程覆蓋全國.城市和農(nóng)村、和民辦、教育系統(tǒng)和非教育系統(tǒng)的所有中小學。
(一)對中小學校舍進行全面排查。各地組織對本行政區(qū)域內(nèi)各級各類中小學現(xiàn)有校舍(不舍在建項目)進行逐棟排查,按照抗震設防和有關防災要求,形成對每一座建筑的報告,建立校舍安全檔案。2008年5月以后已經(jīng)排查并形成報告的校舍,可不再重新。
(二)科學制定校舍安全工程實施規(guī)劃和方案。根據(jù)排查、結果,結合中小學布局結構調(diào)整和正在實施的、農(nóng)村寄宿制學校建設、中西部農(nóng)村初中校舍改造等專項工程,科學制定校舍安全工作總體規(guī)劃和具體的實施計劃與方案。
(三)區(qū)別情況,分類、分步實施校舍安全工程。對通過維修加固可以達到抗震設防標準的校舍,按照重點設防類抗震設防標準改造加固;對經(jīng)不符合要求、不具備維修加固條件的校舍,按重點設防類抗震設防標準和建設工程強制性標準重建;對嚴重地質(zhì)災害易發(fā)地區(qū)的校舍進行地質(zhì)災害危險性評估并實行避險遷移;對根據(jù)學校布局規(guī)劃確應廢棄的危房校舍可不再改造,但必須確保拆除,不再使用;完善校舍防火、防雷等綜合防災標準,并嚴格執(zhí)行?! ⌒陆ㄐI岜仨毎凑罩攸c設防類抗震設防標準進行建設,校址選擇應符合工程建設強制性標準和國家有關部門發(fā)布的《汶川地震災后重建學校規(guī)劃建筑設計導則》規(guī)定,并避開有隱患的淤地壩、蓄水池、尾礦庫、儲灰?guī)斓冉ㄖ锵掠我字聻膮^(qū)。

房屋委托人須提供下列資料:
1、房屋所有權證書或其房屋產(chǎn)權所屬關系的有效、租賃合同或與房屋民事的有效副本;
2、有關房屋技術、管理檔案材料;
3、法律、法規(guī)規(guī)定應提供的其它資料;
4、填寫委托書(即申請表)并交納費用;
5、接受委托;
6、開展檢查,摸清房屋的歷史和現(xiàn)狀;
7、現(xiàn)場查勘、測試、記錄各種損壞數(shù)據(jù)和狀況;
8、復核驗算,整理技術資料;
9、全面分析,論證定性,作出綜合判斷,提出處理建議;
10、簽發(fā)文書;

學校房屋結構可靠性
(1)建筑物大修前的全面檢查。
(2)重要建筑物需要進行定期檢查時,對建筑物的安全性和使用性進行。
(3)建筑物改變用途或使用條件前,對建筑物的安全性和使用性進行。
(4)建筑物達到設計使用年限需繼續(xù)使用時,對建筑物的安全性和使用性進行。
(5)建筑物擴建、改造前,對建筑物的安全性進行,為進一步的決策或加固設計提供建議。
(6)受自然災害、化學腐蝕、意外撞擊、地基變形等原因?qū)е陆ㄖ锝Y構損傷后,對建筑物的安全性進行,為進一步的決策或加固設計提供建議。
(7)對其它懷疑其工程質(zhì)量、結構安全性的各類建筑,對建筑物進行檢測、對結構的承載力進行核算、對建筑物的安全性進行。

幼兒園檢測、幼兒園安全檢測內(nèi)容如下:
1 搜集建筑的勘探報告、施工圖紙、竣工圖紙和工程驗收文件等原始資料;當資料不全時,宜進行必要的補充實測。
2 調(diào)查建筑現(xiàn)狀與原始資料相符合的程度、施工質(zhì)量和維護狀況,發(fā)現(xiàn)相關的非抗震缺陷。
3 根據(jù)各類建筑結構的特點、結構布置、構造和抗震承載力等因素,采用相應的逐級方法,進行綜合抗震能力分析。
4 對現(xiàn)有建筑整體抗震性能做出評價,對不符合抗震要求的建筑提出相應的抗震減災對策和處理意見。
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