提高檢測人員的素質，提高質量檢測意識
各個質量檢測中心應不斷提高自身素質，首先要通過計量認證，以得到法律上的認可，獲得規(guī)定的和條件，成為法定檢測機構。對于檢測人員的素質的提高也要加強重視，定期進行技術和綜合素質的培訓，開展技術學習研討等活動，開展科技攻關活動，鼓勵全體檢測人員增多實踐、探討、總結、學習等，加強對全體人員的職業(yè)道德和法律法規(guī)的培訓，提高檢測技術人員從業(yè)門檻，做好人力資源儲備工作。同時積極推廣應用新技術、新方法，不斷提高檢測技術水平。

住宅、宿舍和公寓的抗震設防類別可劃為丙類 
1 標準設防類，應按本地區(qū)抗震設防烈度確定其抗震措施和地震作用，達到在遭遇高于當?shù)乜拐鹪O防烈度的預估罕遇地震影響時不致倒塌或發(fā)生危及生命安全的嚴重破壞的抗震設防目標。
2 重點設防類，應按高于本地區(qū)抗震設防烈度一度的要求加強其抗震措施；但抗震設防烈度為9度時應按比9度更高的要求采取抗震措施；地基基礎的抗震措施，應符合有關規(guī)定。同時，應按本地區(qū)抗震設防烈度確定其地震作用。
3 設防類，應按高于本地區(qū)抗震設防烈度提高一度的要求加強其抗震措施；但抗震設防烈度為9度時應按比9度更高的要求采取抗震措施。同時，應按批準的地震安全性評價的結果且高于本地區(qū)抗震設防烈度的要求確定其地震作用。
例如：8度0.2g的一個幼兒園，框架結構，15m高，查抗規(guī)為二級框架，PKPM建模時地震信息中框架抗震等級取二級，抗震構造措施等級不改變
這樣取是不是錯的，有沒有更好的例子可以舉例說明下
幼兒園的安全等級一級

幼兒園安全性檢測報告通用檢測哪些內容？
根據(jù)國家現(xiàn)行規(guī)范及委托方要求，對該房屋進行結構安全檢測。首行結構體系檢查，確定結構體系，明確所需檢測項目。對結構體系進行全面檢測的內容包括：結構體系（結構布置的合理性）、地基基礎、上部結構傾斜、主體結構構件損傷（開裂、剝落、滲漏等）。在完成上述檢測項目的基礎上，對結構進行分步、分項結構安全評級。
1、結構體系檢查根據(jù)國家有關規(guī)定、標準的要求，對該房屋結構體系（結構布置、選型、連接構造、承重結構、開間、進深、層高、房屋拆改等）進行詳細檢查，并繪制出建筑物的建筑平面布置圖。
2、整體傾斜檢測在該房屋的外陽角設置傾斜觀測點，采用高精度全站儀對該房屋整體傾斜率進行測量。
3、結構構件損傷情況檢查現(xiàn)場對房屋主體結構構件的損傷（開裂、剝落、漏筋、滲漏等）和裝飾裝修等改造情況進行全面檢測，并制成文本及照片。
4、結構安全評級根據(jù)國家相關規(guī)范和標準，對現(xiàn)場采集的數(shù)據(jù)進行分析，并對該房屋進行評級。綜合評定幼兒園房屋主體結構未見異常，房屋處于正常使用狀態(tài)，根據(jù)《危險房屋標準》（JGJ125-2016）進行綜合評定為B 級，結構承載力基本滿足正常使用要求。建議建議在后續(xù)使用過程中對受檢房屋進行定期外觀質量及變形監(jiān)測。若發(fā)現(xiàn)原結構使用過程中有異常情況并存在安全隱患時，應及時采取有效處理措施。

幼兒園房屋安全檢測現(xiàn)狀勘查：
1、根據(jù)現(xiàn)場勘查測繪場地總平面測繪、場地內所有房屋的建筑、結構圖紙測繪。
2、現(xiàn)場檢測建筑構件是否是否有裂縫、滲水等情況。根據(jù)地基基礎設計文件與地基基礎的施工記錄或地基（或樁基）檢測報告等資料及有關分析結果確定是否補充勘探、是否開挖基礎，以便對房屋地基基礎做出相應的評定。
3、進行評估所需的必要的測量、測試，包括高差傾斜測量、房屋裂損檢查、材料強度測試等；
4、進屋結構分析計算，房屋承載能力分析計算，進行幼兒園房屋安全、抗震性能分析。我院一年承接了上百個幼兒園房屋安全、抗震性能，積累了豐富幼兒園房屋安全、抗震性能經(jīng)驗，為提供各種類型學校、技校、幼兒園、午托班等教育培訓機構提供的房屋安全、抗震性能服務。
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