或在建工程結(jié)構(gòu)質(zhì)量檢測鑒定；
工業(yè)與民用建筑、公共建筑結(jié)構(gòu)檢測鑒定（性、性檢測鑒定等）；
、超建筑結(jié)構(gòu)檢測及監(jiān)測；
特種結(jié)構(gòu)（煙囪、水塔、冷卻塔、通廊等）檢測鑒定；
水工結(jié)構(gòu)（大壩、閘墩、廊道、儲水池、渡槽和泵站等）檢測鑒定；
災(zāi)損（火災(zāi)、水災(zāi)、及事故等）結(jié)構(gòu)檢測鑒定；

幼兒園抗震安全性適用范圍
對未按所在地區(qū)抗震設(shè)防要求進行抗震設(shè)計或抗震設(shè)防等級提高的房屋，依據(jù)《建筑抗震鑒定標(biāo)準》(gb50023)及有關(guān)標(biāo)準對房屋的抗震性能進行排查、鑒定及驗算。

幼兒園房屋安全鑒定檢測現(xiàn)狀勘查：
1、根據(jù)現(xiàn)場勘查測繪場地總平面測繪、場地內(nèi)所有房屋的建筑、結(jié)構(gòu)圖紙測繪。
2、現(xiàn)場檢測建筑構(gòu)件是否是否有裂縫、滲水等情況。根據(jù)地基基礎(chǔ)設(shè)計文件與地基基礎(chǔ)的施工記錄或地基（或樁基）檢測報告等資料及有關(guān)分析結(jié)果確定是否補充勘探、是否開挖基礎(chǔ)，以便對房屋地基基礎(chǔ)做出相應(yīng)的評定。
3、進行鑒定評估所需的必要的測量、測試，包括高差傾斜測量、房屋裂損檢查、材料強度測試等；
4、進屋結(jié)構(gòu)分析計算，房屋承載能力分析計算，進行幼兒園房屋安全鑒定、抗震性能鑒定分析。我院一年承接了上百個幼兒園房屋安全鑒定、抗震性能鑒定，積累了豐富幼兒園房屋安全鑒定、抗震性能鑒定經(jīng)驗，為業(yè)主提供各種類型學(xué)校、技校、幼兒園、午托班等教育培訓(xùn)機構(gòu)提供專業(yè)的房屋安全鑒定、抗震性能鑒定服務(wù)。

推薦辦理幼兒園安全檢測鑒定報告權(quán)威機構(gòu)——以磚混結(jié)構(gòu)幼兒園安全檢測鑒定為例，主要內(nèi)容如下：
（1）建筑物基本信息及使用狀況調(diào)查
（2）建筑結(jié)構(gòu)概況
（3）建筑物傾斜及不均勻沉降觀測
（4）磚和砂漿強度檢測
（5）混凝土強度檢測
（6）混凝土鋼筋配置檢測
（7）外觀質(zhì)量與主要病害檢測
（8）房屋結(jié)構(gòu)安全評估
4 檢測鑒定依據(jù) 本次檢測鑒定的依據(jù)如下：
（1）國家標(biāo)準《民用建筑性鑒定標(biāo)準》（GB50292-1999）；
（2）國家標(biāo)準《建筑結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)標(biāo)準》（GB/T50344-2004）；
（3）國家標(biāo)準《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范》（GB 50007-2011）；
（4）行業(yè)標(biāo)準《回彈法檢測混凝土抗壓強度技術(shù)規(guī)程》（JGJ/T 23-2011）；
（5）行業(yè)標(biāo)準《混凝土中鋼筋檢測技術(shù)規(guī)程》（JGJ/T 152－2008）；
（6）委托方提供的相關(guān)資料。

如何做好幼兒園安全工作
一、明確幼兒園安全工作的重要性，增強教職工的安全意識
1、現(xiàn)在社會迅速發(fā)展，我們的生活環(huán)境在不斷發(fā)生變化，相繼帶來的不安全因素越來越多，另外，由于幼兒年齡特點所決定，他們?nèi)狈ι罱?jīng)驗，往往接近危險而自己毫無感覺，是容易發(fā)生危險的年齡。記得去年，某某幼兒園有一幼兒在蕩船上站著蕩，蕩的很高，結(jié)果倒栽下來，摔斷了腿，給幼兒及家庭造成了極大的危害。所以，幼兒園要把安全工作列入工作的議事日程，定期宣傳安全工作的重要性，使廣大教師牢牢樹立“安全”的教育觀念，把安全教育工作作為重要內(nèi)容列入班級工作中。
2、在幼兒園的管理工作中，園往往注重設(shè)施設(shè)備方面是否安全（定期檢查），而忽視了對教職工的培養(yǎng)，教師在一日活動中只注重自己怎樣加強責(zé)任心，確保幼兒安全，而忽視在一日活動中隨機向幼兒進行安全意識和自我保護能力的培養(yǎng)。因此，近幾年來，雖然各級反復(fù)強調(diào)安全問題，但是，在幼兒園里發(fā)生的事故仍屢見不鮮，如：有的幼兒摔傷、、碰傷等。事故的主要原因，就是教師安全意識不強，責(zé)任心不夠，那么，作為幼兒園的管理者，應(yīng)把幼兒的安全工作放到首位，只有在保證幼兒人身安全的前提下，才能進行各方面的教育。
二、采取安全防范措施
為保證安全工作的正常進行，還應(yīng)采取相應(yīng)的防范措施。
首先來園離園時做到兩把關(guān)：把晨檢關(guān)，做到事故隱患早發(fā)現(xiàn)；把離園關(guān)，和家長簽訂接送合同，做到無冒領(lǐng)、無走失。
其次營養(yǎng)工作做到兩避免：一是避免食物中毒；二是避免事故。
再次午睡環(huán)節(jié)做到兩注意：一是注意體弱兒童；二是注意異常情況。
后戶外活動環(huán)節(jié)做到三檢查：一檢查場地；二檢查活動器械；三檢查人數(shù)，幼兒活動時不離教師視線，防止意外事故發(fā)生。
三、幫助幼兒樹立安全意識
在很多情況下，幼兒并不知道自己在干危險的事，這就需要教師要時刻向幼兒進行安全教育，幫助幼兒樹立安全意識。
1、讓幼兒掌握基本的安全常識
對于幼兒園中、大班孩子，完全可以把一些安全常識教給他們：安全用電的注意事項；安全防火知識；不隨便跟陌生人走或吃陌生人的食物；注意保護自己，不能讓硬物、銳氣損傷任何部位；不能亂攀、亂爬，以免摔傷、碰傷等。利用圖片、談話、講故事等形式，向幼兒講一些因為缺乏安全意識而釀成災(zāi)禍的實例。
2、教給幼兒意外發(fā)生時的應(yīng)急措施
在區(qū)域活動中設(shè)置電話，教幼兒模仿打電話回家，撥打110、119、120等，讓幼兒懂得遇到意外時，可以采取應(yīng)急措施，撥打報警電話、急救電話。在室內(nèi)外進行自護自救演練，讓幼兒學(xué)到一些自護自救方法，防止遇到危險時，進行自護自救。
總之，教師通過選擇適合幼兒年齡的教育內(nèi)容和方法，有目的、有意識地進行安全教育?？商岣哂變鹤晕冶Ｗo意識和應(yīng)變能力。


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