幼兒園安全檢查記錄內(nèi)容
園舍墻壁是否裂縫、傾斜、戶墻是否鼓脹傾斜，圍欄是否松動(dòng)。
樓梯扶手護(hù)欄及防護(hù)柵欄是否銹爛、松動(dòng) 窗扇是否掉扇、門窗玻璃是否破損、裂紋 落地大玻璃要求為鋼化玻璃、設(shè)警示標(biāo)志。
樓梯、走廊沒(méi)有封堵，疏散通道暢通。
用電線路接頭及開(kāi)關(guān)無(wú)破損、，照明正常，燈、展板、懸掛物品等牢固 。
衛(wèi)生間設(shè)施牢固、無(wú)棱角、地面防滑，食堂設(shè)備符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及要求。
大型玩具牢固、無(wú)破損，玩教具無(wú)尖角。
職員工能正確使用消防器材。
教職員工無(wú)精神病、病等。
餐具每餐消毒，幼兒口杯每日消毒，物表每日消毒，玩教具至少每周消毒一次，室內(nèi)每天進(jìn)行紫外線消毒。
幼兒活動(dòng)室、寢室每日定時(shí)通風(fēng) 幼兒被褥每周日光暴曬消毒。
幼兒園封閉管理：有保安人員值班，堅(jiān)持每日定時(shí)巡視、出入人員進(jìn)行登記。
園車均有登記備案：建立園車每日運(yùn)營(yíng)記錄，做到不超載 園車有晨檢、消毒記錄、嚴(yán)格配齊隨車管理人員。
周邊安全：幼兒園周邊環(huán)境、幼兒園周邊交通安全。

抗震鑒定分為兩級(jí)。級(jí)鑒定應(yīng)以宏觀控制和構(gòu)造鑒定為主進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，第二級(jí)鑒定應(yīng)以抗震驗(yàn)算為主結(jié)合構(gòu)造影響進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
A類抗震鑒定時(shí)，當(dāng)符合級(jí)鑒定的各項(xiàng)要求時(shí)，建筑可評(píng)為滿足抗震鑒定要求，不再進(jìn)行第二級(jí)鑒定；當(dāng)不符合級(jí)鑒定要求時(shí)，除本標(biāo)準(zhǔn)各章有明確規(guī)定的情況外，應(yīng)由第二級(jí)鑒定做出判斷。
B類抗震鑒定時(shí)，應(yīng)進(jìn)行兩級(jí)鑒定做出判斷。

公司擁有建筑工程檢測(cè)鑒定、評(píng)估、專業(yè)施工、房屋質(zhì)量綜合檢測(cè)鑒定，產(chǎn)品生產(chǎn)銷售等資質(zhì)，權(quán)威的房屋質(zhì)量檢測(cè),房屋安全檢測(cè),鋼結(jié)構(gòu)檢測(cè),房屋驗(yàn)收(驗(yàn)房),通風(fēng)空調(diào)檢測(cè),工程驗(yàn)收,能效測(cè)評(píng),基坑檢測(cè)機(jī)構(gòu).檢測(cè)項(xiàng)目。通過(guò)對(duì)房屋建筑、結(jié)構(gòu)、裝修材料、設(shè)備等進(jìn)行檢測(cè)，建立和完善房屋質(zhì)量檔案，評(píng)價(jià)房屋質(zhì)量的過(guò)程。

幼兒園房屋安全鑒定檢測(cè)現(xiàn)狀勘查：
1、根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)勘查測(cè)繪場(chǎng)地總平面測(cè)繪、場(chǎng)地內(nèi)所有房屋的建筑、結(jié)構(gòu)圖紙測(cè)繪。
2、現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)建筑構(gòu)件是否是否有裂縫、滲水等情況。根據(jù)地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)文件與地基基礎(chǔ)的施工記錄或地基（或樁基）檢測(cè)報(bào)告等資料及有關(guān)分析結(jié)果確定是否補(bǔ)充勘探、是否開(kāi)挖基礎(chǔ)，以便對(duì)房屋地基基礎(chǔ)做出相應(yīng)的評(píng)定。
3、進(jìn)行鑒定評(píng)估所需的必要的測(cè)量、測(cè)試，包括高差傾斜測(cè)量、房屋裂損檢查、材料強(qiáng)度測(cè)試等；
4、進(jìn)屋結(jié)構(gòu)分析計(jì)算，房屋承載能力分析計(jì)算，進(jìn)行幼兒園房屋安全鑒定、抗震性能鑒定分析。我院一年承接了上百個(gè)幼兒園房屋安全鑒定、抗震性能鑒定，積累了豐富幼兒園房屋安全鑒定、抗震性能鑒定經(jīng)驗(yàn)，為業(yè)主提供各種類型學(xué)校、技校、幼兒園、午托班等教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供專業(yè)的房屋安全鑒定、抗震性能鑒定服務(wù)。
如何做好幼兒園的安全工作
一、明確幼兒園安全工作的重要性，增強(qiáng)教職工的安全意識(shí)　
1、現(xiàn)在社會(huì)迅速發(fā)展，我們的生活環(huán)境在不斷發(fā)生變化，相繼帶來(lái)的不安全因素越來(lái)越多，另外，由于幼兒年齡特點(diǎn)所決定，他們?nèi)狈ι罱?jīng)驗(yàn)，往往接近危險(xiǎn)而自己毫無(wú)感覺(jué)，是容易發(fā)生危險(xiǎn)的年齡。記得去年，某某幼兒園有一幼兒在蕩船上站著蕩，蕩的很高，結(jié)果倒栽下來(lái)，摔斷了腿，給幼兒及家庭造成了極大的危害。所以，幼兒園要把安全工作列入工作的議事日程，定期宣傳安全工作的重要性，使廣大教師牢牢樹(shù)立“安全”的教育觀念，把安全教育工作作為重要內(nèi)容列入班級(jí)工作中?！?br>2、在幼兒園的管理工作中，園往往注重設(shè)施設(shè)備方面是否安全（定期檢查），而忽視了對(duì)教職工的培養(yǎng)，教師在一日活動(dòng)中只注重自己怎樣加強(qiáng)責(zé)任心，確保幼兒安全，而忽視在一日活動(dòng)中隨機(jī)向幼兒進(jìn)行安全意識(shí)和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。因此，近幾年來(lái)，雖然各級(jí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，但是，在幼兒園里發(fā)生的事故仍屢見(jiàn)不鮮，如：有的幼兒摔傷、、碰傷等。事故的主要原因，就是教師安全意識(shí)不強(qiáng)，責(zé)任心不夠，那么，作為幼兒園的管理者，應(yīng)把幼兒的安全工作放到首位，只有在保證幼兒人身安全的前提下，才能進(jìn)行各方面的教育?！?br>二、采取安全防范措施
　　為保證安全工作的正常進(jìn)行，還應(yīng)采取相應(yīng)的防范措施。
　　首先來(lái)園離園時(shí)做到兩把關(guān)：把晨檢關(guān)，做到事故隱患早發(fā)現(xiàn)；把離園關(guān)，和家長(zhǎng)簽訂接送合同，做到無(wú)冒領(lǐng)、無(wú)走失。
　　其次營(yíng)養(yǎng)工作做到兩避免：一是避免食物中毒；二是避免事故。
　　再次午睡環(huán)節(jié)做到兩注意：一是注意體弱兒童；二是注意異常情況。
　　后戶外活動(dòng)環(huán)節(jié)做到三檢查：一檢查場(chǎng)地；二檢查活動(dòng)器械；三檢查人數(shù)，幼兒活動(dòng)時(shí)不離教師視線，防止意外事故發(fā)生?！?br>三、幫助幼兒樹(shù)立安全意識(shí)
　　在很多情況下，幼兒并不知道自己在干危險(xiǎn)的事，這就需要教師要時(shí)刻向幼兒進(jìn)行安全教育，幫助幼兒樹(shù)立安全意識(shí)?！　?br>1、讓幼兒掌握基本的安全常識(shí)
　　對(duì)于幼兒園中、大班孩子，完全可以把一些安全常識(shí)教給他們：安全用電的注意事項(xiàng)；安全防火知識(shí)；不隨便跟陌生人走或吃陌生人的食物；注意保護(hù)自己，不能讓硬物、銳氣損傷任何部位；不能亂攀、亂爬，以免摔傷、碰傷等。利用圖片、談話、講故事等形式，向幼兒講一些因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)而釀成災(zāi)禍的實(shí)例。　
2、教給幼兒意外發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施
　　在區(qū)域活動(dòng)中設(shè)置電話，教幼兒模仿打電話回家，撥打110、119、120等，讓幼兒懂得遇到意外時(shí)，可以采取應(yīng)急措施，撥打報(bào)警電話、急救電話。在室內(nèi)外進(jìn)行自護(hù)自救演練，讓幼兒學(xué)到一些自護(hù)自救方法，防止遇到危險(xiǎn)時(shí)，進(jìn)行自護(hù)自救。
　　總之，教師通過(guò)選擇適合幼兒年齡的教育內(nèi)容和方法，有目的、有意識(shí)地進(jìn)行安全教育?？商岣哂變鹤晕冶Ｗo(hù)意識(shí)和應(yīng)變能力?！　?br>四、在日常生活中，對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育
　　幼兒期生理、心理都不成熟，自我控制能力差，缺乏對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)測(cè)能力，易沖動(dòng)，好模仿和探索，喜歡摸摸碰碰，如果不注意極易發(fā)生危險(xiǎn)。因此，在活動(dòng)時(shí)要特別注意加強(qiáng)對(duì)易闖禍和易受傷幼兒的監(jiān)護(hù)，如發(fā)現(xiàn)有不安全行為應(yīng)及時(shí)制止和教育，如有的幼兒頭向下打滑梯，或者在滑梯上擁擠推人，就及時(shí)組織幼兒現(xiàn)場(chǎng)討論這樣做可能發(fā)生的結(jié)果。為了進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，控制幼兒的不安全行為，我們和幼兒一起討論制定了《幼兒安全“八不”》即
（1）不帶危險(xiǎn)物品來(lái)園；
（2）不隨便吃撿到的或不干凈的食物；
（3）不在滑梯上擁擠打鬧；
（4）不玩火；
（5）不玩電器；
（6）不跟陌生人走；
（7）不在活動(dòng)室及室外打鬧；
（8）不獨(dú)自離開(kāi)集體，教育幼兒遇事要，善于動(dòng)腦，自我保護(hù)自身安全。　
五、家園配合，共同對(duì)幼兒實(shí)施安全教育
幼兒園、家庭和社會(huì)有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)幼兒的安全并對(duì)其進(jìn)行安全方面的教育，不要認(rèn)為把孩子送進(jìn)幼兒園，就萬(wàn)事大吉了。家庭是幼兒生活的主要場(chǎng)所，父母是孩子的任教師，所以教師在幼兒園對(duì)幼兒進(jìn)行安全意識(shí)培養(yǎng)的同時(shí)，還應(yīng)該利用班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)園地等，向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，讓家長(zhǎng)主動(dòng)參與對(duì)孩子自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，經(jīng)常給孩子講一些自救的典型事例。如美國(guó)六歲小女孩撥報(bào)警電話救護(hù)犯心臟病的母親的事例，不失時(shí)機(jī)地教育孩子，不攀爬陽(yáng)臺(tái)，不到危險(xiǎn)的地方去玩，不用其他東西挖鼻孔、耳孔等。同時(shí)利用散步、游玩進(jìn)行隨機(jī)教育，如帶孩子外出時(shí)，可以問(wèn)：“你找不到家怎么辦？被別人拐騙怎么辦？”給孩子提供一個(gè)能提出許多“為什么”的機(jī)會(huì)，進(jìn)而引導(dǎo)他們自己去發(fā)現(xiàn)，去學(xué)習(xí)，去尋求答案，從而提高幼兒的自我保護(hù)能力。
　　總之，幼兒園的安全需要我們大家都來(lái)維護(hù)，才能得以**。
六、完善安全制度，使安全工作規(guī)范化
　　一是實(shí)行安全工作責(zé)任制度。將園內(nèi)外所有不安全因素和相應(yīng)安全**措施列成細(xì)表，制定出全園的安全工作管理標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)工作分工，由園與各類人員簽訂安全工作管理標(biāo)準(zhǔn)，安全工作責(zé)任到人；二是接送卡制度。幼兒入園、離園必須用接送卡，為了方便家長(zhǎng)，我們幼兒園統(tǒng)一給每個(gè)家庭一張接送卡，杜絕外來(lái)人員進(jìn)入幼兒園；三是建立安全監(jiān)督、檢查、匯報(bào)制度。幼兒園成立安全管理小組，進(jìn)行定期和不定期抽查，檢查結(jié)果，及時(shí)反饋給各班及個(gè)人，并公布于眾。同時(shí)，各班教師每天一次自查匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改善?！?br>七、開(kāi)展排查工作，防患于未然
　　意外事故的發(fā)生將會(huì)嚴(yán)重傷害幼兒的身心健康。我園遵循預(yù)防為主的原則，開(kāi)展層層排查工作，提早發(fā)現(xiàn)消除不安全因素，防患于未然。其次，我園成立的安全小組，有專門負(fù)責(zé)檢查的人員。他們隨時(shí)對(duì)幼兒園一切設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時(shí)處理。每周對(duì)戶外大型玩具活動(dòng)檢查一次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，另外，教師和幼兒一起找一找身邊容易出現(xiàn)危險(xiǎn)的地方，使孩子知道那些地方容易發(fā)生危險(xiǎn)，懂得一些安全常識(shí)，形成幼兒自我保護(hù)意識(shí)，有的孩子說(shuō)門框邊容易夾手，是危險(xiǎn)的地方；有的說(shuō)廁所臺(tái)階容易摔跤，是危險(xiǎn)的地方……從室內(nèi)到室外，幼兒親自參加了“找危險(xiǎn)”的活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了安全防范意識(shí)。
　　只有這樣把幼兒安全工作當(dāng)作為日常工作來(lái)抓，始終繃緊安全這根弦，才能保證平安。平時(shí)忽視教育，疏于管理，長(zhǎng)此以往，必然出現(xiàn)問(wèn)題，發(fā)生事故。尤其我們是幼教行業(yè)，面對(duì)的是一群天真活潑的孩子，更來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。所以我們教師要善于學(xué)會(huì)從平安中查問(wèn)題，從常規(guī)現(xiàn)象中看異常，從細(xì)微變化處抓苗頭。不要認(rèn)為本園這段時(shí)間沒(méi)有發(fā)生什么事就掉以輕心，高枕無(wú)憂，要有為幼兒園長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展高度負(fù)責(zé)的精神，要有對(duì)教職工和孩子、國(guó)家財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的精神，做到工作不忙時(shí)抓，工作忙時(shí)也要抓，出問(wèn)題時(shí)抓，不出問(wèn)題時(shí)也要抓，防微杜漸，才能扎實(shí)有效。

幼兒園裝修風(fēng)格特點(diǎn)，選材安全是基礎(chǔ)，安全性更重要
對(duì)幼兒園裝修來(lái)說(shuō)，選材安全是基礎(chǔ)，安全性更重要。那么，有哪些是幼兒園裝修過(guò)程中需要特別注意的事項(xiàng)呢？
1、幼兒園地面，盡量避免使用地毯，這主要是因?yàn)榈靥罕容^容易吸附螨蟲(chóng)，孩子們經(jīng)常在地上玩耍，這對(duì)孩子們的身體健康不利。另外，泡沫拼圖類的材料，因?yàn)楹写罅考兹┖捅?，因此也不太適合鋪設(shè)。
2、幼兒園室內(nèi)門窗選擇上，好不要使用大芯板門芯的復(fù)合門，復(fù)合門本身有很多的填充物，內(nèi)部甲醛含量很高。尤其是夏天的時(shí)候，氣溫升高，甲醛含量會(huì)成倍的增長(zhǎng)，影響孩子們的身體健康。
3、油漆中大部分都含鉛，而鉛一般都懸浮在距離地面0.8m的區(qū)域內(nèi)，而這正好是孩子們身高的距離。如果油漆不過(guò)關(guān)，很容易導(dǎo)致兒童吸入有害物質(zhì)，影響孩子們的身心健康。所以在油漆選擇方面，一定要慎重。
為了更加放心使用，在整體裝修完成以后，要使用測(cè)試儀器檢測(cè)有害物質(zhì)濃度，還有即使在檢測(cè)時(shí)達(dá)標(biāo)，擺放教具后，仍會(huì)釋放一些有害物質(zhì)，因此要做一定的預(yù)留。
4、在選用油漆時(shí)，盡量選用水性的，雖說(shuō)售價(jià)會(huì)高些，不過(guò)卻用得更加放心，另外色彩不宜選用過(guò)于鮮艷的，越鮮艷的重金屬含量越高，與孩子接觸后易造成鉛、汞中毒。
5、墻角、桌面一定要做好包邊和棱角的處理，另外地面也要注意做好防滑措施，以免孩子在玩耍過(guò)程中摔倒，或者是在追逐過(guò)程中出現(xiàn)磕碰的情況。

房屋改建結(jié)構(gòu)的安全鑒定此類型房屋主要為改造內(nèi)部整體結(jié)構(gòu)或者接建新房屋增大荷載等。鑒定的重點(diǎn)就是復(fù)核驗(yàn)算，檢查其改造前和改造后對(duì)房屋整體是否產(chǎn)生了影響，是否滿足規(guī)范的要求。


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