如何做好幼兒園的教育管理工作
學(xué)生涉及千家萬戶，關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定。校園一直是社會(huì)對(duì)學(xué)校要求極高的一個(gè)方面。*近***下發(fā)通知：加大教育力度，強(qiáng)化師生意識(shí)，《通知》要求，要深入宣傳貫徹**、***關(guān)于工作的指示精神，強(qiáng)化對(duì)校園穩(wěn)定和師生教育重大意義的認(rèn)識(shí)。要加大對(duì)師生員工教育工作的力度，大力宣傳學(xué)校工作法律法規(guī)，加強(qiáng)師生自防自救教育。
　　本人認(rèn)為，校園，現(xiàn)在從*到各級(jí)***門到各大、中、小學(xué)校、幼兒園、托兒所，都是非常重視的，特別是各校長、園長等行政負(fù)責(zé)人，對(duì)老師、對(duì)學(xué)生都一而再、再而三地強(qiáng)調(diào)，各老師確實(shí)也在身體力行地實(shí)行教育，學(xué)校也在盡可能地提供一個(gè)無隱患的教育環(huán)境。然而學(xué)校還是不怎么，各種學(xué)生傷害事件仍時(shí)有發(fā)生，可見教育還是有漏洞的。
　　校園，一是要有無隱患的環(huán)境，學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施布置，都要有良好的檢測，大到危房、食物中毒，小到體育設(shè)施電線插座，這是學(xué)校的硬件合格性。二、還要有一支過硬的教師隊(duì)伍，熟知各種自防自救技能技巧。三還要有一群配合教師學(xué)校教育的學(xué)生，有能力自我保護(hù)和自我防護(hù)。這是學(xué)校的軟件合格，只有做到三者合一，校園才會(huì)真正的。雖然對(duì)于學(xué)校的，校方是責(zé)無旁貸，但是學(xué)生呢？難道說他們一點(diǎn)責(zé)任都沒有？我的回答是：不！
　　學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)是學(xué)生身體受傷害的*大前提。
　　如果學(xué)生能聽從老師的話的話，有些學(xué)生傷害事故完全是可以避免的。如果說從秋千上摔下來是教師責(zé)任和學(xué)校責(zé)任的話，那么學(xué)校、教師、班主任再三強(qiáng)調(diào)課余不能追逐打鬧而偏偏有那么幾個(gè)特別調(diào)皮搗蛋的學(xué)生無視學(xué)校規(guī)定而又在追逐打鬧中受傷，這個(gè)責(zé)任又該誰來承擔(dān)?很多的校園傷害事故都是學(xué)生不遵守學(xué)校規(guī)定、不聽教師勸說而造成的。當(dāng)然，中小學(xué)生在學(xué)校尚且會(huì)不因聽教師的話而受到傷害，更何況是稚嫩的幼兒呢？再怎么說，在學(xué)校里發(fā)生的事情，即使是學(xué)生自己造成的，學(xué)校也脫不了干系。對(duì)于幼兒園來說，*重要的是如何把這種傷害降到*低呢？本人以為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去做：
　　一要重視工作。要進(jìn)一步增強(qiáng)做好幼兒園工作的緊迫感和責(zé)任感。經(jīng)常對(duì)教職工進(jìn)行思想教育，本著**的原則，人人都把要掛在嘴邊，放在心上，人人做工作的有心人。每周分別召開教師會(huì)議，保育員會(huì)議，及時(shí)了解存在的問題，認(rèn)真落實(shí)制度。及時(shí)把工作做好，消滅隱患。
　　二要全面排查幼兒園內(nèi)部隱患。對(duì)幼兒園的各類和水、電、氣、暖等基礎(chǔ)設(shè)施、生活服務(wù)設(shè)施、公共活動(dòng)場所等進(jìn)行全面排查，加強(qiáng)對(duì)校園設(shè)施、老化電線線路等方面的檢查，消除各種隱患，確保不留死角。對(duì)查出的隱患要立即處理，馬上整改。內(nèi)部能處理的自行組織，處理不了的提請(qǐng)有關(guān)部門幫助解決。
　　三要嚴(yán)把衛(wèi)生保健、伙食關(guān)，確保幼兒健康成長。
1、把好進(jìn)貨渠道關(guān)。采購人員采購的貨物必須有齊全的“三證”禁止購買“三無”產(chǎn)品。炊事人員嚴(yán)把制作關(guān)。。炊事用具管理責(zé)任到人，杜絕幼兒食物中毒現(xiàn)象的發(fā)生。
2、堅(jiān)持預(yù)防為主，防患未然的方針，有計(jì)劃的進(jìn)行各種預(yù)防接種工作，接種率要達(dá)到100%。要堅(jiān)持每年的春、秋兩季為幼兒服用中藥，預(yù)防各種**病，為家長講授幼兒口腔衛(wèi)生的預(yù)防保健，并為全體幼兒進(jìn)行了口腔檢查。
3、細(xì)化衛(wèi)生檢查工作。在日常工作中，有目地的衛(wèi)生檢查和不定期的抽查相結(jié)合，檢查結(jié)果納入教職工考核中，同獎(jiǎng)金掛鉤。紫外線照射、開窗通風(fēng)、餐具消毒等工作，實(shí)行責(zé)任到人，做到窗明幾凈、環(huán)境優(yōu)美無死角、清潔衛(wèi)生無雜草，另外，不定期的對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)和保護(hù)教育，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
　　四是要加強(qiáng)組織管理，明確責(zé)任，各負(fù)其責(zé)，全面落實(shí)責(zé)任制，健全學(xué)校內(nèi)部管理工作制度。l、要建立較完善的工作體系，明確分工負(fù)責(zé)，定期召開工作會(huì)議制度，簽訂責(zé)任書；2、明確門衛(wèi)、食堂、宿舍、值班室等重點(diǎn)部位的工作任務(wù)、崗位職責(zé)、人員配備制度及責(zé)任追究措施；3、學(xué)校內(nèi)醒目處張貼當(dāng)?shù)毓驳葓?zhí)法部門舉報(bào)電話，設(shè)報(bào)警點(diǎn)(箱)，并有專門責(zé)任人；
4、有嚴(yán)格的幼兒接送制度；
　　五是加強(qiáng)教育，增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力。讓幼兒充分活動(dòng)也是進(jìn)行自我保護(hù)教育的關(guān)鍵。讓每個(gè)孩子都真正動(dòng)起來。孩子只有再實(shí)踐中才能加深體驗(yàn)和認(rèn)知。如果整天像“溫室”里的花朵一樣，雖然再保護(hù)下孩子沒有危險(xiǎn)性，但是一旦當(dāng)他踏出“溫室”，那又會(huì)使怎樣的情形呢，可想而知。相反，只有再一系列的反復(fù)練習(xí)、實(shí)踐、強(qiáng)化活動(dòng)下，幼兒才有可能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，懂得更多的防范措施。在自己日常生活中懂得怎樣保護(hù)自己、珍惜自己。在日常生活中，幼兒的模仿力很強(qiáng)，他們經(jīng)常在模仿周圍人的舉止言行，思想感情，甚至是許多成人沒有覺察到的每個(gè)細(xì)節(jié)。針對(duì)幼兒好模仿的這一特點(diǎn)，教師要經(jīng)常給幼兒講些粗淺的電學(xué)方面的知識(shí)。告訴幼兒不玩弄燈頭、插銷、電線，更不要讓幼兒接近明火（如火柴、打火機(jī)及危險(xiǎn)的電器設(shè)備等），因?yàn)橛變哼€不能理解燃燒的意義，以免**、**。另外還要教育幼兒在雷雨時(shí)不要在大樹下、電線桿旁和**墻檐下避 雨，以免雷擊觸電。
　　教育幼兒不亂采食花草、種子，不要亂服用藥品。有病時(shí)一定要在醫(yī)生或成人的指導(dǎo)下進(jìn)行科學(xué)的服藥。同時(shí)還要教育幼兒不吃腐爛變質(zhì)的食物，以免引起中毒現(xiàn)象的發(fā)生。
　　教育幼兒不爬墻、不上樹、不戲弄牲畜。不要從高樓窗臺(tái)上向下張望，更不要從較高的物體上向下跳。不要用帶尖帶刺的東西做玩具使用。幼兒在做手工時(shí)，教師要教會(huì)幼兒正確掌握使用剪刀的方法，以免劃傷自己或誤傷同伴。
　　教育幼兒不要將別針、硬幣、小玻璃球、紐扣、黃豆等放入口、鼻、耳中，防止咽入肚中或嗆入氣管內(nèi)。
　　六是家長要積極配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，提高學(xué)生的意識(shí)。家長的支持和配合是引導(dǎo)幼兒自我保護(hù)教育的基礎(chǔ)。家長工作是幼兒園同家庭之間的橋梁工作，幼兒園的活動(dòng)與家長的支持、配合密不可分。我們應(yīng)該改變家長的觀念，既要從包辦代替中走出來，更要從放任自流中解除出來，要積極做好各項(xiàng)意識(shí)的宣傳工作。并讓家長了解、參與幼兒園活動(dòng)，使他們明白培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的可行性和必要性，增情家長們的緊迫感和責(zé)任感。家長應(yīng)教育子女積極參加健康的活動(dòng)，不準(zhǔn)私拉亂接電源，從事玩火、玩鞭炮和易爆物品等危險(xiǎn)性活動(dòng)。
　　幼兒園的工作是幼兒園各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，只有工作落到實(shí)處，幼兒園的各項(xiàng)工作才能得以順利開展。因而幼兒園必須始終把工作放在重中之重的位置，提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任，幼兒的才能得到**，才能促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。
在多年的技術(shù)服務(wù)實(shí)踐中，形成了以學(xué)校幼兒園檢測鑒定，學(xué)校幼兒園抗震檢測，加固檢測鑒定，房屋檢測、工程檢測和綠建認(rèn)證為代表的“房屋檢測鑒定”產(chǎn)業(yè)，以基坑監(jiān)測、健康監(jiān)測、變形監(jiān)測為代表的“結(jié)構(gòu)健康監(jiān)測”產(chǎn)業(yè)，以加固設(shè)計(jì)、加固改造、糾偏平移為代表的“加固設(shè)計(jì)施工”產(chǎn)業(yè)，加固設(shè)計(jì)施工、新型建材產(chǎn)銷于一體，專注科研、檢測和技術(shù)服務(wù)于一體的**工程技術(shù)服務(wù)公司，四大產(chǎn)業(yè)互為促進(jìn)，互為支撐，在延伸產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展的同時(shí)也為客戶提供了一站式的體驗(yàn)。幼兒園檢測鑒定|幼兒園抗震檢測公司，資質(zhì)齊全，可供**備案使用。羅坑鎮(zhèn)申辦學(xué)校幼兒園抗震檢測鑒定專業(yè)單位 我司是一家專業(yè)從事工程質(zhì)量檢測、監(jiān)測、評(píng)估、鑒定和技術(shù)咨詢的第三方服務(wù)機(jī)構(gòu)。公司擁有建設(shè)、水利、市政、公路、橋梁等行業(yè)綜合檢測資質(zhì)，并逐步涉及司法、鐵路、交通領(lǐng)域。
房屋鑒定物鑒定的主要類型：
1.營業(yè)性開業(yè)前鑒定.工商年審鑒定,
2.危房鑒定,
3.自然災(zāi)害損壞房屋鑒定,
4物的年限鑒定,
5.超過使用年限房屋性鑒定,
6.房屋加固改造前的性能鑒定,
7.因地基基礎(chǔ)不均勻沉降.承重構(gòu)件承載能力不足而引起房屋性鑒定,
8.房屋主體工程質(zhì)量.結(jié)構(gòu)性.構(gòu)件耐久性.使用性存在質(zhì)疑時(shí)的復(fù)核鑒定,
9.改變使用用途.拆改結(jié)構(gòu)布置.增加使用荷載.設(shè)計(jì)使用年限.增加使用層數(shù)性鑒定,
10.五無工程質(zhì)量鑒定,
11.房屋.學(xué)校校舍抗震等級(jí)鑒定,
12.施工周邊房屋鑒定,
13.司法仲裁委托鑒定。
根據(jù)實(shí)測廠房結(jié)構(gòu)材料力學(xué)性能，按現(xiàn)有荷載、使用情況和廠房結(jié)構(gòu)體系，建立合理的計(jì)算模型，驗(yàn)算廠房現(xiàn)有承載能力。
房屋評(píng)估與鑒定管理辦法
條為規(guī)范本市房屋評(píng)估、鑒定活動(dòng)，加強(qiáng)房屋評(píng)估、鑒定活動(dòng)的監(jiān)督管理，依據(jù)《城市危險(xiǎn)房屋管理規(guī)定》（***令第129號(hào)）、《房屋使用管理辦法》（****令第229號(hào)）和《城鎮(zhèn)房屋使用綜合治理辦法》（京政發(fā)〔2010〕17號(hào)），制定本辦法。
第二條本市行政區(qū)域內(nèi)依法建造或者登記的房屋的評(píng)估、鑒定活動(dòng)及其監(jiān)督管理，適用本辦法。
幼兒園性檢測報(bào)告通用檢測哪些內(nèi)容？
根據(jù)國家現(xiàn)行規(guī)范及委托方要求，對(duì)該房屋進(jìn)行結(jié)構(gòu)檢測鑒定。首先進(jìn)行結(jié)構(gòu)體系檢查，確定結(jié)構(gòu)體系，明確鑒定所需檢測項(xiàng)目。對(duì)結(jié)構(gòu)體系進(jìn)行全面檢測鑒定的內(nèi)容包括：結(jié)構(gòu)體系（結(jié)構(gòu)布置的合理性）、地基基礎(chǔ)、上部結(jié)構(gòu)傾斜、主體結(jié)構(gòu)構(gòu)件損傷（開裂、剝落、滲漏等）。在完成上述檢測項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，對(duì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行分步、分項(xiàng)結(jié)構(gòu)鑒定評(píng)級(jí)。
1、結(jié)構(gòu)體系檢查根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)的要求，對(duì)該房屋結(jié)構(gòu)體系（結(jié)構(gòu)布置、選型、連接構(gòu)造、承重結(jié)構(gòu)、開間、進(jìn)深、層高、房屋拆改等）進(jìn)行詳細(xì)檢查，并繪制出物的平面布置圖。
2、整體傾斜檢測在該房屋的外陽角設(shè)置傾斜觀測點(diǎn)，采用高精度全站儀對(duì)該房屋整體傾斜率進(jìn)行測量。
3、結(jié)構(gòu)構(gòu)件損傷情況檢查現(xiàn)場對(duì)房屋主體結(jié)構(gòu)構(gòu)件的損傷（開裂、剝落、漏筋、滲漏等）和裝飾裝修等改造情況進(jìn)行全面檢測，并制成文本及照片。
4、結(jié)構(gòu)鑒定評(píng)級(jí)根據(jù)國家相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)現(xiàn)場采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，并對(duì)該房屋進(jìn)行鑒定評(píng)級(jí)。綜合評(píng)定幼兒園房屋主體結(jié)構(gòu)未見異常，房屋處于正常使用狀態(tài)，根據(jù)《危險(xiǎn)房屋鑒定標(biāo)準(zhǔn)》（JGJ125-2016）進(jìn)行綜合評(píng)定為B 級(jí)，結(jié)構(gòu)承載力基本滿足正常使用要求。建議建議在后續(xù)使用過程中對(duì)受檢房屋進(jìn)行定期外觀質(zhì)量及變形監(jiān)測。若發(fā)現(xiàn)原結(jié)構(gòu)使用過程中有異常情況并存在隱患時(shí)，應(yīng)及時(shí)采取有效處理措施。
房屋結(jié)構(gòu)和使用功能改變檢測
檢測用途：此類型檢測適用于對(duì)房屋進(jìn)行拆改、加層、變動(dòng)結(jié)構(gòu)以及房屋改變?cè)O(shè)計(jì)用途或增大使用荷載等情況。該檢測應(yīng)在房屋進(jìn)行改建、加層、變動(dòng)結(jié)構(gòu)或房屋改變用途、增大使用荷載前，通過對(duì)房屋的結(jié)構(gòu)進(jìn)行檢測，對(duì)房屋結(jié)構(gòu)和使用功能改變的可行性做出評(píng)價(jià)。
檢測項(xiàng)目：在需改變房屋結(jié)構(gòu)和使用功能時(shí)，通過對(duì)原房屋的結(jié)構(gòu)進(jìn)行檢測，確構(gòu)度，對(duì)房屋結(jié)構(gòu)和使用功能改變可能性作出評(píng)價(jià)的過程。
適用范圍：需要增加荷載和改變結(jié)構(gòu)的

幼兒園房屋結(jié)構(gòu)檢測鑒定報(bào)告辦理:
一般是由具有房屋鑒定備案證書的第三方鑒定機(jī)構(gòu)辦理。幼兒園是校安工程，需要做檢測和抗震檢測，費(fèi)用也會(huì)根據(jù)檢測的項(xiàng)目進(jìn)行細(xì)微調(diào)整。

房屋檢測幼兒園檢測有哪些項(xiàng)目
幼兒園性鑒定內(nèi)容
1、鑒定。結(jié)合使用壽命等因素，鑒定各幼兒園校舍結(jié)構(gòu)的隱患。
2、抗震鑒定。根據(jù)地震部門公布的所在地區(qū)的地震基本烈度，鑒定幼兒園校舍的設(shè)計(jì)和質(zhì)量是否符合《民用性鑒定標(biāo)準(zhǔn)》、《抗震鑒定標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)抗震設(shè)計(jì)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。
3、抗淹沒抗洪水沖擊鑒定。根據(jù)水務(wù)部門公布的所在地區(qū)的防洪情況，鑒定各幼兒園校舍的設(shè)計(jì)和質(zhì)量是否符合《防洪標(biāo)準(zhǔn)》和《民用性鑒定標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。
4、抗風(fēng)能力驗(yàn)算。根據(jù)氣象部門公布的所在地區(qū)的臺(tái)風(fēng)情況，鑒定各幼兒園校舍的質(zhì)量是否滿足物抗風(fēng)壓能力的要求和《民用性鑒定標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。
5、其他鑒定。是否達(dá)到及省有關(guān)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)和要求。


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